理学院“三严三实”专题教育整改报告

 

我院根据学校党委“三严三实”专题教育活动的安排，围绕“三严三实”，深入到教师和学生群体当中去，通过广泛调研和座谈会、民主生活会等方式开展扎实调研。在调研过程中，调研组深入到各系、实验中心就党的建设、作风建设、教学与管理、学生培养及实验室建设中存在的问题进行了广泛调研。我院还针对 2015级新学生开展重点调研，同部分学生和学生干部座谈，详细了解同学们入学报到以来在学校中的学习生活状况，大学生涯规划情况，征求同学们对学校工作的意见和建议，下面就调研过程中收集的问题，理学院领导班子在“修身不严”、“用权不严”、“律己不严”、“谋事不实”、“创业不实”、“做人不实”六个方面存在的主要问题和原因以及下一步的工作进行总结。

一、存在的主要问题及原因

（一）基层党建工作方面

1．思想政治水平和政策理论水平有待进一步提高。要进一步加强政治理论、业务理论的学习和研究，进一步提高理论水平、管理水平和业务能力。

2.日常工作中忙于事务性较多，深入调研和深入群众还不够。对全局的把握和工作主动性和创新精神做的不够，对学院的科学发展、可持续发展思考和研究的不够，有些工作的规范和制度有待进一步完善。

3.新时期思想工作的脆弱性。现在是信息社会，人们接触的信息面很广，有积极向上的信息，也有蛊惑人心的假信息、错误信息，思想工作对有些人就会显得苍白无力。

4.对党建工作认识不足。部分干部重业务轻党务，认为党务工作务虚不务实，可有可无，党务工作的引领作用和主体责任还有待加强。

（二）教学、管理、实验室建设方面

1.工作中应更多的指导学生参加各类科技创新活动，引导学生申报省创新实践项目，鼓励学生较早的进入实验室、进行创新型科学研究。同时，做好全国大学生数学建模比赛的选拔、培训等工作，力争获得省级以上奖励2-3项。更好地做好2016年由我校承办的全省大学生数学竞赛的筹备、组织工作。

2.应积极组织学生参加各类学科竞赛，如全国大学生数据建模竞赛、全国高校SAS数据分析大赛、美国大学生数学建模竞赛等，通过学科竞赛，培养学生学习兴趣，实现教学相长。应公平公正做好参赛队伍的选拔和组建工作，同时配备精良的教练组；为提升学生对统计学学科和数据分析技术的认识，计划在全校范围内举行一次数据分析竞赛。

3.经过总结往年毕业设计的运行情况后提出，应进一步强化毕业设计（论文）环节的规范化管理，保证毕业设计（论文）的质量。按照学校和理学院的具体规定和要求，严格过程管理和各个环节的审核，不断增强毕业设计（论文）指导教师的工作责任心，加强毕业生的学术诚信意识教育，不断提高毕业设计（论文）的质量。

4.应加强学生实践能力的培养，理学院已经组织新能源本二、本三学生参加太阳能利用工职业技能考试，希望学校能支持举办校级新能源知识及设计竞赛等活动，切实提高学生的动手能力。

5.希望学校积极支持2016年校级大学物理实验设备更新项目和光电信息技术应用研究平台建设项目立项申报工作，搭建平台，为学科建设打下良好基础。

（三）学生培养和管理方面

1.学习的设施条件和氛围不能令人满意。教室里的门窗比较破旧，教室数量较少；图书馆对学生开放不够，有的同学在门口观察，里面的藏书较少；个别课程还缺少教材，给学习带来影响；通灌校区都是大一新生，缺乏与老生的交流，传帮带作用不明显；个别老师讲课水平一般，授课内容信息量太大，不能很快理解和消化；感觉有些课程与中学时所学的相差不大，没有体会到与专业有关的高、深。

2.生活条件保障不到位。有的宿舍门窗损坏、个别卫生间和公共走道灯泡损坏，未及时维修；有同学在食堂吃饭吃到过蟑螂；宿舍里停电时间太晚，影响到休息；宿舍里不让安装无线路由器，同学们用于上网的花销较大；锦绣3号楼楼底是超市，为了买东西方便，应该开个门，以方便进出。

3.对专业认知较少，对如何度过大学生活及未来存在迷惘。对新生专业介绍的形式不够新颖，有些内容不能明白，许多同学对专业了解得不深，专业思想不稳定；部分同学对四年大学生活如何度过缺乏规划，有随大流、走一步看一步，存在着“混”的想法。

4.对困难学生的关心关爱不够。有个别同学家庭经济比较困难，但又不愿意申请国家奖助学金，老师应当及时了解情况，给予帮助；有个别同学比较内向、孤辟，参与班级集体活动不积极，不愿与同学交往，人际关系一般。获新生奖学金同学的奖学金还没有发放。

（四）教师对学校反映的主要问题

1.各校区校车的通行时间不能满足老师要求。

2.通灌校区教学楼及本部第三教学楼上下课期间人流量大，存在安全隐患。

3.学校西大门进出车辆速度太快，对教师和学生构成安全隐患。

4.学生教学质量普遍不高，学生评教是否真实反映教师实际上课水平，不能全面作为其他工作参考依据，加强学校督导组为教师打分力度；上课个别教室音响过大影响其他教室上课。第三教学楼前是否能建设雨棚，下雨天方便老师和学生。

5.学校应加强统战工作，重视民主党派教师对学校发展的作用。

二、下一步工作思路及整改落实的具体措施

（一）进一步加强学院领导班子建设。

1. 建立健全领导干部学习制度，创新学习方法，提高学习效果，通过学习，提升干部自身综合素质，提高管理水平。

2.建立党务工作例会制度，提高管理干部对党建工作的认识。及时准确地落实学校党委有关工作。

3.严以修身、严以用权、严以律己。提高党性修养，增强法制观念，严格依法办事，按章办事，用制度和法规来规范和约束自己的言行。

（二）以“三严三实”教育实践活动为契机，抓干部作风建设。深入群众、广泛调研，深入落实党的群众路线，提高工作主动性和创新精神，对学院的科学发展、可持续发展深入思考和研究。做好“三严三实”后续落实整改工作。

（三）充分发挥党员的模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用。开展好主题鲜明的党日活动，提高活动质量，扩大参与人数，凝心聚力，发挥好党支部的战斗堡垒作用。

（四）加强教风、学风和机关作风建设。制定具体措施，扎实抓好教风、学风和机关作风建设。通过走进社会，服务社区和企业，通过社会交流与教育，增强教职工的责任感、荣誉感、幸福感。

（五）建立健全各项管理制度。学院有些工作的规范和制度有待进一步完善。

（六）开展党风廉政教育。反腐倡廉教育为先，预防为主，开展形式多样的党风廉政建设活动，切实提高党员的党性修养。严格执行“八项规定”等规章制度，不踩红线，不碰高压线。

（七）加强校园文化建设。指导学院分团委和学生社团组织开展形式多样的文体活动，积极参加学校举办的各项校园文化活动和比赛，丰富学生的课余生活，努力培养学生的“三创”精神。关心教职工的生活，及时慰问生病和困难教职工，帮助教职工解决一些实际困难。充分发挥党支部和群团组织的作用，指导工会积极参加学校组织的各类活动。

（八）加强学生工作力度。对学生学习、生活设施的维修问题，要及时上报学校有关部门并跟踪落实解决情况。多方位地做好新生的专业教育和入学教育，及时了解学生基本状况，了解学生，关爱学生，正确引导和培养学生处理问题的能力。

（九）切实落实党的群众路线。在以后的工作中多深入师生群体，多了解实际情况，具体解决师生员工的实际问题。

总之，在这次开展的“三严三实”教育活动中，我们全体班子成员紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些环节深入推进，加强理想信念教育，增强党的宗旨意识，提高党性修养和政治自觉。在今后改进措施与努力方向上，广泛听取意见，接受监督，并以实际行动履约践诺。通过这次“三严三实”教育活动，在上级党组织正确领导下，在全体教职员工的帮助和支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为理学院的建设和发展，为学校的事业和发展作出更大贡献。把“三严三实”的各项举措真正落到实处，落实到我们的工作中去。

 

 

                                             

 理  学  院

                                       2015.12.28