为进一步加强课程思政建设，促进协同育人机制形成，5月13日下午，理学院邀请校党委常委、宣传部部长杨雪英作课程思政专题辅导报告，理学院全体教师参加报告会。

杨雪英以“全面推进课程思政建设，加快推进三全育人体制机制”为题，全面梳理了课程思政建设的出台背景，细致分析了课程思政的内涵，并结合我校课程思政建设的实践探索，就如何推动课程思政建设谈了体会。她认为教育不仅具有知识传授和能力提升功能，更要担负起价值引领的责任，教师要在课上传播家国情怀、哲学思想、科学精神、法制意识、树立自身社会责任、文化自信、人文精神等要素，与学校思想政治理论课形成协同效应，梳理各类课程蕴含的思想政治教育元素和承载的教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。

理学院书记赵季春表示辅导思路和条理清晰，使教师对课程思政有了重新认识，及时解决了困扰大家的许多问题，对如何建设“课程思政”具有很强的指导性，对推动课程思政建设有巨大推动作用。